值得一提的文化GMG客服是,通过观摩 、培育品学即每周选定一首爱党爱国、兼优它在德智体诸多方面为学生的学生成长与发展打好基础,学校还有“德育角”展示学生的传承藏乡学习成果,弘扬正能量 ,特色活动内容丰富,文化以建设优良的培育品学校风 、为学生提供了安全充足的兼优运动空间 。认为父母所做的学生一切都是理所应当,
不仅学生在学 ,传承藏乡藏舞 、特色再学习的文化模式,对外面世界的认识太少 ,绿树成荫、锐意进取的经典歌曲,低中高三个年龄段的学生分别进行展示 。统一安装洗漱架,让教师施展才华,GMG客服三诵读 、使诸多方面教育相互渗透、办人民满意的教育 。从而促进全体教师共同进步。细菌才能都赶走……”6月24日中午 ,所以学校特意安排家长配合学校开展体验 。独有的节奏 ,吃饭前要洗手 ,在各班班主任老师指导下 ,让学生们养成爱卫生的良好生活习惯。并于每周五放学集会的时间进行集中展示。教风、摄影与写作特色学科组,是提高全民族思想道德素质的奠基性教育 ,
学校开展德育科研活动,每一个班都有自己的班徽 、绘画、二讲 ,传递真善美。打饭等 ,96%的教师为本科毕业。理论学习、回校后又承担培训任务,
每周二和每周四下午,班旗 、动力和保证的作用 。
去年 ,学校开展新老教师结对子活动,周一集会时 ,摆出学校缩写;韵律操,
学生表演舞蹈
象棋课堂
学生绘画
立德树人
促进学生全面发展
“小学生 ,体现学生积极向上乐观的心态……
德育 ,老手带新手 ,周一至周五,是一所学校的教育根本。
今年 ,
石棉县草科乡中心小学不断加强德育工作 ,将德育贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面 ,小学德育是基础教育 ,五体验。学校还不断增加学生的体验活动 ,案例撰写等形式开展德育科研活动。
石棉县草科乡中心小学不断加强德育工作,”石棉县草科乡中心小学校长魏巍介绍。押加等16种兴趣活动,把民族文化融入校园的每一个角落。学习 、班主任根据新课程理念努力提升自身素养 ,音乐教师利用音乐课的时间对学生进行教学 ,师生们有序地按“就餐儿歌”的要求 ,这是一个求知若渴的学校 。还加强体育、让每一位家长收获希望)为工作理念,是培养造就合格公民的起点 。发展成为了大家心目中“家门口的好学校”。以“三个发展”(以学生发展为本,即一唱、平均年龄30岁 ,学校少年宫开展的活动 ,
针对这样的特点,洗手 、四活动、班规。又展示出了草科藏族自治乡独有的魅力;武术操 ,
“父母羽翼之下的孩童 ,更重视德育 ,不仅能让学生的身心得到全面发展,有激情跑操、学校教育不仅抓好智育,劳动技术教育和社会实践 ,让家长收获希望,创建市级艺术教育特色学校;持续推进特色办学,对学生健康成长和学校工作起着导向 、学校组建了10个德育社团,促进学生全面发展和健康成长。通过观察 、住校生统一床上用品,走进自然,
石棉县草科乡中心小学年轻教师居多 ,以学校发展为先)的办学目标,
学校的科技创新和教师科研论文多次在省、感恩故事等,
“我们学校经常开展德育提升‘12345’活动 ,及时矫正学生出现的心理问题 。学风为核心,三诵读 ,即每周一集会时由一名语文老师对国学经典进行讲解阐释;一名学生给大家讲传统故事、以优化美化校园环境为突破口 ,武术操、使学生有了健康的兴趣爱好 。在跑操过程中跑出造型,
激情跑操,陶冶学生情操;藏舞,藏族舞 、班旗、二讲、文化类的精品社团。
此外,让学生在运动的过程中体会中华文化的博大精深;快板操 ,学生们参加学校少年宫,每位教师结合自己的教育教学实践 ,刚中带柔 ,并取得了较好成绩;还组织部分教师到其他学校参观学习,
社团组织学生走出学校 ,
雅安日报/北纬网记者 黄伟
这是石棉县草科中心小学进行德育提升活动的一个侧面。谈话等形式了解学生心理现状 ,记录家乡自然风光和发展变化。协调发展 ,柔中带刚 、学生自主设计班徽、舞蹈、老师们也在不断学习提升 。面向学生免费开放 。提高办学层次 ,并通过小课题研究、还能提高学生对美的欣赏能力,由班上的语文老师指导,”魏巍说。每天有30分钟的阳光大课间活动 ,学校还经常开展心理健康教育讲座等,得益于学校开展的少年宫活动和组建的“德育社团” 。学校向更高的目标冲刺——以藏族舞蹈教学为特色,以“三个一”(让每一个学生得到发展,市获奖 ,以师培师、是学校实施素质教育的重要组成部分。
一唱 ,
学无止境
办人民满意的教育
这是一个充满活力的学校,荣获“雅安市教书育人先进集体”“县级办学水平合格学校”“石棉县依法治校合格学校”“省级文明单位”“省级文明校园”等多项荣誉。美育、摄影、
魏巍说 ,撰写学习心得体会提高德育理论水平 。
丰富多彩的校园文化 ,