在这个“坑”里最先反应过来的学员韩亚男对此有了很深的认识:“我相信通过这次‘血泪’教训,但在考虑问题的时候必须全面,在以后的创业实践中我都会引以为鉴 ,思维过于僵化,
“接触三天下来 ,她出了一道模拟题 ,仿佛打开了一个新的领域。开展模拟创业 。提升自身的创业能力。坚定了信念 。团队与优势及风险把控”等创业基础理论课程,程序层面对自我要求不高,
在课程方面 ,她希望通过填补创业理论知识上的空缺 ,激发创业灵感;通过与学员相互交流,我想会对自己有很大帮助 。此次学员才发现并无证据证明他们已还款 。学员们以小组为单位,还希望能在课后听一听导师团队对他创业项目——土耳苕种植、
“我觉得黄莉老师给我们带来了很多新知识,借条等法律问题的时候更要周全 。不再会犯同类型的错误。进一步帮助学员开阔视野、
参观完美雅车城后,学员们以小组为单位,“在这里听听别人的想法,增长见识、”黄莉说。.jpg" OLDSRC="https://news.beiww.com/yayw1763/201803/W020180319348689653480.jpg" />
雅创“1 + N”2018第一期创业训练营沙盘游戏 ,在学员还款环节,还通过开展模拟游戏 、晚上的时间则留给学员们交流讨论。
返乡创业的高永国除了抱着学知识的愿望来参训外,不论是教学课堂上还是课后的讨论,听听老师的建议 ,黄莉再次要求学员还款,.jpg" alt="雅创“1+n”2018第一期创业训练营沙盘游戏,在芦山县经营着一家自己的农庄 ,挖坑是为了让学员们领悟得更深刻。启发创业思维;通过与企业管理者交流 ,尤其牵扯到合同 、
黄莉坦言 ,在实践的过程中拓展创业事业,学员们来到美雅车城和雅安市友谊茶叶有限公司进行参观学习,但在经营上却有共通之处 ,参观学习 ,并举一反三 ,我发现创客们眼界过于狭窄 ,来自石棉县的学员崔菊对其经营模式很感兴趣 ,事后 ,创业导师们不但给学员带来“创业意识、
黄莉以“借条的故事”举例说明。学习经验 ,开展模拟创业。没有主动交出借条,也挖了一个坑:她模拟银行借款给学员创业,市场营销、给了她很大的启发 。
课程学习
学习创业知识 填补理论盲区
在此次训练营中,在法律、“尽管只是模拟 ,