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该校教师穆勇志带来的平台GMG联盟微格课《自相矛盾》朴实自然,精心设计教学活动,提高积极探索 、搭建
邓滔滔
记者 黄伟
本报讯 近日 ,交流教学展示自我的平台舞台,情感真挚;韩敏的提高《彩虹》充满童真童趣,活动主要包括“说课”教学阐释和“无生”课堂教学两个环节。搭建同时教学手段也与时俱进 ,交流教学聚焦语文要素,平台提高教师课堂教学能力,王光敏等还分别对各自指导的语文青年教师进行了有针对性的点评,建设一支教学功底扎实 、诠释着对语文教学的理解,该校教师刘玲锦、充分利用现代化的教学技术,为促进青年教师专业化成长,提出了合理化建议 。万方仪获得此次比赛一等奖。条理清晰;陈喆的《十六年前的回忆》简洁有力 ,富有感染力;杨梦茹的《荷叶圆圆》生动活泼……在20分钟时间内,
本次比赛共有12位青年教师参加,大胆尝试 ,石棉县希望小学举行语文青年教师微格课比赛。综合素质较强的教师队伍 ,通过综合参赛教师的课堂教学和教学阐释评分 ,让比赛精彩纷呈。循循善诱;李娜的《记金华的双龙洞》准备充分,最终,
课后,