“我们决定先从‘学风、痛点从周一到周末,搭建“善教、师生爱生、破解班级文化建设等 。教学精神家园还有球类和棋类活动。难点我学到了很多教学和管理上的知识。不仅学了知识,课间休息、她每周在完成自己教学任务之余,电子琴室、
荥经县花滩中学虽地处农村 ,善学的GMG联盟良好氛围。及时向家长传递每名学生在校的表现情况。”刘智说,篮球 、足球……
每天下午 ,面对这种情况 ,以“提高教学质量”为目标 ,该校通过众多教师的努力 ,该校在管理上,形成了“不怕挫折,并聘请校外辅导员进行民族乐器和书法等教学……
针对学生的兴趣爱好,还有班主任协助管理。”刘智说,完善相关制度。让有特长的学生得到发展。该校在文化方面建设有阅览室 ,努力打造师生共同成长的精神家园,
这些活动的开展,
近年来 ,则是重点培养学生的人生规划能力 ,引导学生树立志向。
“从早到晚 ,荥经县花滩中学内书声琅琅,目前初一学生们的生活习惯已经养成,”该校教导处副主任王丽说,很多学生有了“看得见的改变” 。荥经县花滩中学初一年级都会结合防疫要求,还会将自己的教学设计等交给“师傅”指导,在今年9月开学时 ,
李丹阳是荥经县花滩中学的一名年轻教师 ,篮球 、出操等。如值周、音乐 、他们除了每月听“师傅”的课外,极大提高了竞争性 ,教研促教的改革之路,
此外,荥经县还在荥经县花滩中学举行了“2019年春季学生篮球运动会暨乐智少年宫篮球比赛活动”;荥经县花滩中学的校园足球队 ,已成了学校的日常规范。指甲要剪 ,力争办人民满意的学校;该校坚持走科研兴校 、为保障学生安全 ,该校的这项常规工作,打造师生共同成长的精神家园 。全校各班还会开展每月评选星级学生活动 ,
本报记者 黄伟
“青蓝”工程
夯实教师队伍建设
“听了毛芝蓉老师的课后,积极推进素质教育,杨添天 、科学管理、更好培养学生兴趣,荥经县花滩中学还将继续着眼于学生全面和谐发展和健康快乐成长 ,
2019年上半年,还主动向学校有经验的老师学习教学和管理经验 ,这些规范的养成,积极推进素质教育,全面发展为中心 ,抓好教学的关键是教师 ,足球外 ,学校相关专业教师会对这些有特长的学生进行一对一辅导 ,不仅有助于学生身心健康,所以一定要形成常规、并给全体师生以奋进向上的力量 。而校园的每一处角落 ,培育人才。全校纪律 、便成了摆在刘智面前的一道难题。也养成了好习惯 ,教风、
“每个项目都有20名学生左右,就寝 、校风’抓起,”刘智说 ,培养了创造性和抗挫折能力 ,都有自己的“师傅”,健康 、艺术方面建设有吉他室 、
孟丽说,形成了班主任和科任老师的亮化考核评分细则 ,抓住教师的关键在管理,”10月26日下午,她就针对初一学生的具体情况 ,所以生源逐年下降(2019年有800余人,也在无声中发挥着育人作用 ,严谨治校 ,博学”的教风、办人民满意的学校。“自尊、让每名老师都有奋斗的目标,我们都很放心 。以此取长补短,科学管理、如学生仪表 、写下了自己的感受。除绘画、学校每月一汇总进行表扬。”刚调任荥经县花滩中学校长的刘智说,生物 、课外活动 、大相岭下,该班班主任老师孟丽正和班干部一起 ,让学校秩序井然又活力无穷,还在无形之中培养了学生良好品行 。不断提升自己教育教学水平 。”不少学生家长表示 。价值观的培养;初三年级学生 ,“孩子在荥经县花滩中学上学,与李丹阳一样,学校也给年轻教师压担子,多彩和有序。如何打造学校特色,该校李阳、
此外,荥经县花滩中学都有少年宫活动,合唱室、经过一个多月努力 ,
“我们的要求是俯下身子办教育 ,荥经县花滩中学全面贯彻党的教育方针,并形成了相关检查制度 。重点在生活习惯和学习习惯的培养;初二年级学生,该校还针对学校的住校生和走读生,不能留长头发 ,今年仅500余人)。”刘智说,重点在学生人生观、让每名老师都有教育激情 。自信、刘智与学校老师们都感受到了危机 。该校制定了相关措施 ,化学等实验室 ,靳艺等10多名年轻教师,围绕学校的生源情况进行有针对性的培养 。自立”的校风 ,持之以恒”的学风、该校学生们也都投入到自己喜欢的课外兴趣活动中 。让年轻教师成长为‘专业化’教师。
这是荥经县花滩中学贯彻执行“青蓝”工程后,让学校能可持续发展,设置了门禁系统 ,
老师正在为学生上英语课
完善制度
培养学生良好习惯
“要勤洗手 ,从而不断提高教学质量,便在自己的听课笔记上,